老师罚家长发红包是否合理？家长与教师的责任边界探讨

一、老师罚家长发红包事件引发争议
近日，辽宁铁岭县一名班主任在期末考试成绩公布后，在班级群里发布消息称：“各位家长，如果希望孩子三年后考上高中，就按照我们考试前的约定，所有科目以及格为标准，不及格者每差一分，家长需发一元红包。群里有多少人，就发多少份。”这一做法让部分家长感到不满，认为若按此执行，需支付一两百元的红包费用，觉得老师的做法欠妥。

面对质疑，该老师在接受采访时坦言，虽然初衷是为了加强班级管理，但这种做法确实存在不当之处。她表示：“我给学校带来了不好的影响，今后一定不会再这样做了。”

市民王女士则表示，作为家长，她能够理解老师的用心。她认为，老师也并非真想惩罚学生或家长，而是出于对孩子学习的关心。“谁都希望孩子成绩好，但若老师不督促，家长可能就会找借口说没时间管孩子。”她表示，虽然这种做法在现实中难以接受，但出发点是为了孩子的成长，还是可以理解的。

二、微信红包的法律性质分析
在排除抢红包者不当得利的情况下，微信发红包通常被视为一种赠与行为。根据《民法典》相关规定，赠与是指赠与人自愿将自己所有的财产无偿给予受赠人，且受赠人表示接受的行为。赠与合同可以是书面形式，也可以通过口头承诺达成，但其成立必须以双方意思表示一致为前提。若赠与人有赠与意愿，但受赠人未明确表示接受，则赠与合同不成立；反之，若赠与人并无赠与意图，而受赠人误以为有赠与行为并接受，则合同依然不成立。

因此，老师在群里要求家长发红包，本质上是一种单方面提出的“条件性赠与”要求，而家长是否接受，是其个人权利。在法律上，他人无权强制要求对方向自己或他人发送红包。尽管老师希望通过这种方式促使家长关注孩子的学习，但这种做法在法律和道德层面均存在争议，显然并不妥当。